SAE 1.02 (UE partager)
Présenter un projet en langue étrangère
Ressources
R1.06 | Anglais – R1.07 | Langue vivante 2 –
R1.08 | Expression écrite et orale
R1.09 | Publication assistée par ordinateur (PAO)
Il s'agit d'un projet réalisé en deux temps. Premièrement la réalisation d'un produit fictif parti d'un objet imposé tel qu'une chaussure ou d'un vélo puis dans un second temps un oral de présentation du projet à un groupe d'investisseurs fictifs.
Analyse du sujet imposé
Réfléxion et création du produit
Analyse micro et macro environnemental
et positionnement
Création de l'argumentaire et des supports de présentation
Compétences
-Réaliser une veille informationnelle en vue de préparer un dispositif d’information-communication.
-Utiliser différents modes et techniques d’expression et de communication dans une approche générale et/ou de préparation à l’insertion professionnelle.
-Maîtriser les fonctionnalités et les logiques de base des différents outils et dispositifs de communication.
-Appréhender le rôle essentiel des technologies numériques dans les médiations sociales et culturelles.
L'objet sur lequel nous sommes tombés était un vélo sans roues. Nous avons donc constitué tout un imaginaire autour d'un produit révolutionnaire permettant de produire de l'éléctricité verte à l'infini pour tous les foyers.
J'ai beaucoup aimé ce travail, la création d'un imaginaire autour d'un objet pourrait avoir un air enfantin mais a réellement permit à notre travail de devenir ludique et amusant. Ces objets qui ne pourraient jamais exister nous ont aidé à creer un argumentaire bien sérieux et pertinent rendant le contraste d'autant plus amusant.
